西山校服蕴藏的文化基因

校服由蓝白两种颜色构成，上身主色调为白色，下身主色调为蓝色。白色，是天空的颜色，明亮，纯洁；蓝色，是大海的颜色，深沉，浩瀚。象征着人存在于天地之间，受天地滋养。 这勉励我们，为人应有顶天立地的胸怀。

平举双臂，双臂与躯干中心呈现白色的倒立三角结构。三角型给人以坚固稳重的感受，这是一种优秀的品质，也是我们内心期望给他人留下的印象。蓝白色块的交界线，呈倾斜走势。倾斜，传递出一种动感，传递出大自然的规律，只有运动的事物才能保持永恒的生命力。左右半身的斜线，下行汇聚于躯干中心，彰显了人的情怀，希望将天地的精华都收纳于胸中。

白色三角结构的两个斜边，还各伴随着一条蓝色的窄带，两条蓝色的窄带和平举的双臂同样形成三角结构，只不过它视觉上处在白色大三角的内部。因为蓝带的分隔，大三角形的两腰呈现出具有宽度的白带。西山校服将蓝带的宽度设计为白带宽度的一半，这很有深意。“额外添加的”蓝带仿佛象征人类的思想，人类思想的存在，给大自然添加了亮色，但大自然永远是我们的主宰，而我们只是它孕育的精灵。你可以探索它的运行规律，但绝不要试图打破它所订立的法则。

张开双臂呈现的白色三角结构，让人联想到用一张巨大风帆，可以带我们遨游海洋；又似一幢厚实的帷幔，为我们阻挡风霜严寒；更像是屹立的臂膀和胸膛，让人得到庇护与安详。


三角形是倒立的，和大地只有一个支点，那就是你自己。没有一种静止的状态能够让一个人在世界上永久地立足，面对外界的扰动，你必须时常调整自己来稳定于那个支点上。这是人生的无常。


倒立的三角只有一个支点，要感谢下身厚重的蓝色托住了它，在倾倒前让我们有机会调整自己。

上衣的正面与背面的图案是一致的，好比一个正直的人，他在人前与人后的表现是一致的，这是也是一种优秀的品质。

裤子部分，出现白色的地方很少，白色主要出现在大腿两侧的位置，约手掌厚度那么宽的竖直白条。西山校服不像其他很多校服那样双侧白条贯地，而是只到裤长一半的位置，这里也有思想内涵。这暗示着，很多事我们期望完美，但往往不可能达到完美，或是当下的条件无法让其达到完美，但我们却可以找寻最佳的折中。你是否注意到白色贯线截止的地方，它和蓝色部分的交界线不是水平的，而是有个微微的倾角？这个倾角又一次体现了动感，似乎在暗示我们，不要放弃希望，虽然当下只能做到折中，但我们应该永远保持探索的势能。倾角的方向也有讲究，前倾的姿态提醒我们，问题应该摆到自己面前来解决，而非抛到身后。

最后，手腕、脚踝的收口处，有两圈白色的环。这暗示着做人要有约束，不能为所欲为。第一个环象征着要自我约束，第二个环象征着要受外来的约束。外来的约束可以避免我们在心智失常时做出伤害他人的事。

分析得非常好！

这个是官方的解释吗？还是民间研究的结果？

楼主理解的好深刻啊，没想到对于校服还有那么深的文化基因~

三好宅男 发表于 2014-5-27 00:39
这个是官方的解释吗？还是民间研究的结果？

是我自己慢慢琢磨出来的。我一直觉得，人发自内心欣赏一样东西的时候，必定有内在的理由，它是你知识、经历、性格积淀而成的感性表现。这种喜欢与厌恶的理由常常表现为潜意识，往往难以用语言表达（语言象征者理性）。我是个靠思考而活着的人，总是想着如何表达我的情感和思想，因此借这个机会跟大家分享。当然，校服的设计者用了感性的表达方式，就是服饰图案，这也很棒。

某些学校的校服很难看，是因为它们没有传达出人的思想内涵，设计者也从没有想过它需要有什么内涵，仅仅是一些色块色条的随意拼接。

分析得非常好！

西山蓝白校服最完美

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原来校服有这么含义。。。。。。亏我还在西山呆过。。。。。。

永远不过时的蓝白运动校服

好厉害。。。只是纯粹觉得很好看，。，学问真深奥。。。

分析的很好，楼主有心了

分析的很好，楼主有心了

卤煮研究得真透彻、、、、、